Побочные мысли 3(X)

Мотивы псевдоученых

Понятно, что в чужую голову не влезешь, но в большинстве случаев мне кажется мотивы псевдоученых мало отличаются от мотивов ученых нормальных: они правда хотят все объяснить.  

Наука всегда находится в кризисе в той или иной своей части. Поскольку кризис науки сопровождается ростом объема и сложности рассматриваемого материала, осмысленное участие в его разрешении требует значительных усилий только на то, чтобы разобраться в ситуации.

Псевдоученый, столкнувшись с полным или частичным бессилием науки в той или иной, и не желая осваивать и анализировать материал, отказывается участвовать в рутинных поисках и исследованиях, вместо этого выдвигая революционную теорию, которая сразу же решит все проблемы области.  Прежние успехи такого подхода в науке воспринимаются  псевдоученым как индульгенция на вольное обращение с данными и логикой.

Кроме бескорыстного поиска истины и спасения мира встречаются мотивы получения известности и активного сбора денег с публики (путем книгоиздания и консультаций) и инвесторов (например путем продажи фильтров для воды), но, как мне кажется, неискренние деляги успеха у публики не имеют, то есть без благородного безумия не обойтись.

Побочные мысли 4-1(X)

 Первый подход к снаряду для определения границ. 

Здесь  flash с классификацией разных путей сбора и использования знаний, в т.ч. науки.

Замечания приветствуются. По результатам обсуждения изложу текстом :).

Побочные мысли 4-2(X)

Второй подход к снаряду (классификации).

С учетом замечаний.

Результат здесь